TINJAUAN LITERATUR : PENDIDIKAN POSITIF - EKSPLORASI KERANGKA KESEJAHTERAAN SISWA DI INDONESIA
Pendidikan Positif : Eksplorasi Kerangka Kesejahteraan Siswa di Indonesia Nama : Tia Ekawahyu Agustin NIM : 24111754001 Prodi : S1 Pendidikan Matematika Fakultas : Kampus 5 UNESA Pendidikan positif adalah istilah umum yang digunakan untuk menggambarkan intervensi dan program yang divalidasi secara empiris dari psikologi positif yang berdampak pada kesejahteraan siswa. Meskipun itu istilah baru dalam dunia pendidikan, positif pendidikan berasal dari pandangan Aristoteles bahwa tujuan hidup manusia adalah untuk sejahtera. Selain itu, White dan Murray, juga menjelaskan bahwa pendidikan positif juga merupakan implementasi empiris dari Seligman teori yaitu Model PERMA. Pendidikan positif itu penting untuk diterapkan di sekolah, beberapa ahli sebelumnya telah berpendapat bahwa pendidikan positif adalah isu yang relevan dalam perkembangan anak di sekolah. Hal ini disebabkan o...